山水相连以爱为伴
——新葡萄8883官网汉语国际教育员工老挝支教行（一）
我与你山水相连，我与你以爱作伴。
老挝支教，对于每一批秋去春归、春去夏归的员工来说，都是一场爱的奇遇。在那片与我们祖国大地山水相依的地方，有一群孩子，与我们一样，渴望成长。
这是今年这一批支教员工去的第一周，随着新奇在心中的破土发芽，他们开始画下在老挝生活的第一笔浓墨。
老挝员工学写中文
公司员工上课场景
支教员工与当地老师准备午餐
长桌宴
支教员工日记（节选）
周一（11月7日）
初识老挝员工
这是我和庄绪娜两人来到samaking学校的第二天，在轰隆隆的摩托声中醒来，推开窗，迎接我们的不是和煦的阳光，而是满地的摩托车。它们整齐地摆放在学校的空地上，员工们坐在水泥地上听着老师的训诫，翁朋老师告诉我，这是他们每周的惯例，老师要对员工进行教育。我点点头，这让我想起了我们中小学时期每周一的升旗仪式，想起了属于我们的青春……
我看着眼前坐在地上的员工们，女孩子的头上系着不同颜色的发带，有红的、绿的、蓝的，我不太明白这有什么用途，我猜想可能是区分年级的，到底是不是呢？我想明天问问翁朋老师。除此之外，学校对员工的衣着也有严格的规定，男生上面着白色的衬衣，下面着黑色长裤；女生上面着白色的衬衣，下面着黑色及膝筒裙，头发皆有发带捆绑。另外，老师们也有统一的制服。我想可能是因为我既没有员工的套装，也没有老师的制服，所以今天我从办公室出来，才会引起大家的注视。
在办公室值班期间，每位路过的老师，都会用中文对我们说上一句“早上好”或者“你好”，这让我感觉亲切，我笑了笑，回复“早上好”或是“你好”。这也更加坚定了我要尽快学好老挝语的决心。
周二（11月8日）
我们的老挝名字
昨天我和老庄都有了我们的老挝名字，我叫玛妮珀恩，老庄叫萍玛索恩，翁朋老师告诉我们这两个名字在老挝都是十分美好的。今天我始终还记不起我的老挝名字，感觉别人叫我，也对不上号。
周四（11月10日）
投入老挝课堂
经过两个班的教学实验，我已经了解到他们哪些音发不好，所以每天下课后，我都会进行总结和反思，然后想出一个改进的方案。所以今天教b和p的时候，我带了一张纸巾，给他们做示范，做第一遍的时候，他们忙着笑p可以把纸巾吹这么远，后来我反复对比示范，他们感受到了不同，笑声渐渐地没有了，我开始找员工来练习，依然没有主动来的。我又走到后面去，请这位同学来做，员工们又开始笑，刚开始b和p纸巾都不动，后来我再示范一次，他再做，终于有了变化，我夸奖他very good，他得意地跟左右的同学炫耀说我夸了他。课堂内容结束了，员工让我给他们取名字。这时候天快黑了，而且教室里特别的黑，没有灯，他们那些自己的手机，打开手电筒，放在第一排的桌上照着黑板，仔细地看着我写在黑板上的那些名字，嘴里还一直拼写自己的中文名字……
老庄上三班的课，下课后员工让她写一份小苹果的歌词给他们，老庄跟我说了。今天，我在办公室给他们写歌词，注上拼音，对老庄说：“他们怎么这么喜欢《童话》、《小苹果》、《老鼠爱大米》？能不能喜欢一点新的？”那一瞬间，我突然萌发了一种用音乐来刺激他们学习汉语的想法，想唱出来，就得学拼音；想知道唱了什么，就得学汉语；想记下来，就得学写字。
周五（11月11号）
融入老挝生活
因为今天学校的副董事长要去其他学校任职，我们又迎来了一位新的董事长和一位新的副董事长，所以学校举行了一个Party，翁朋老师邀请了我们参加。
后来我走到草坪上，老师们用芭蕉叶垫在地上，准备宰鸡，翁朋老师问我会不会，我说我会，他去给我拿了一张椅子，递给我一把菜刀，然后我就坐下跟着旁边的男老师有模有样地宰了起来。他们要先把鸡脚上的指甲头宰掉，再将鸡脚宰成两部分，再去鸡头、鸡脖、鸡腿和鸡翅，割掉鸡屁股后，女老师用手将鸡肉撕下来。旁边的老师用煮鸡的热汤淋在锤好的料上，再不停地搅拌，搅拌完毕后再淋在撕好的鸡肉上，然后又搅拌入味。旁边的女老师让我尝尝，我尝了一块，伸出双手竖起大拇指:" Very good!好吃！"她们听后开心地笑着。(撰稿人：谭静漪、付梦琴;审稿人：魏群)